走进常信

【头雁风采】青年教师科研路上的良师益友

发布时间:2020-09-10 点击数:

在常信院,从书记校长到青年老师,大家都习惯地称钱中平老师为老钱。一个“老”字,表明了大家对他人品的尊重和工作的认可。

初见印象

第一次见老钱是在2012年的学校教师节座谈会上。按照会议议程,到会的每位老师结合自己的工作和感受依次轮流发言。现在回想起来,其他人包括我自己说了啥,已经完全没有印象了。但是只有老钱的发言让我至今印象深刻:“把对常信院的爱融入到血液当中,把对常信院的爱落实到行动当中”(见2012912日常信要闻《把对常信院的爱融入到血液当中 把对常信院的爱落实到行动当中——我院召开庆祝第28个教师节座谈会》)。那声音在我耳边回荡,久久不能挥去,也激励着许多像我一样的年轻人奋发努力。

时间见证了一切,老钱躬耕常信8年,兑现了自己的诺言。

精神动力

我是2007年入校的,正赶上国示范的发展期,大量专业建设、课程建设、实训室建设的繁重任务促我快速成长的同时,也逐渐地让我寻找到了自己的科研方向。出于工作的需要和自身学历提升的需求,2013年我考入南京理工大学攻读博士学位,为了顺利毕业,我将自己课外几乎所有的时间都交给了科研。遇到瓶颈的时候,自己也常常感到枯燥和迷茫。就在我困惑的时候,突然接到当时在宣传部做部长的老钱的电话。当时的我与老钱鲜有接触,唯一的印象就是老钱把宣传部工作做的风生水起,策划了常信日记,微常信等宣传平台,积极宣传学校的正能量,以至于那段时间老师每天热议微常信的内容,打开微常信已然成为每个人的生活习惯。电话那端,老钱告诉我想做一期微常信来宣传一下我们学校的年轻达人,并打算单独推一期关于我的微信内容。我第一反应是不太确定,宣传部怎么会关注到我这么一个普通的年轻老师?但我还是忐忑地整理了自己的科研成果发给了老钱。一晃五年多过去了,至今我依稀清楚地记得那期微常信内容,时间是2015312日,标题是“历史上哪个姓牛的牛?除了牛顿就是牛杰!”。微常信发出以后,我便成了校园里的“网红”,更多的老师开始熟悉了我的名字。也正是从那天开始,我对自己有了重新的定位和更高的要求,常常警醒自己:牛杰,现在全校老师都知道你啦,你可千万不能掉链子,要继续加油,做得更好!

科研引路

2015年底,老钱由于岗位调整,从宣传部到了科技处。一到科技处,经他亲自主持修订的一系列科研激励政策陆续出台,学校科研氛围渐浓,青年教师科研活力得以充分释放。

2016年,江苏省高校自然科学基金项目第一次面向高职院校开放。老钱得知这一消息,比我们申报人还操心,请来校外评审专家为我们几位老师面对面现场辅导,当时天色已晚,我们带着申报书,专家逐字逐句给我们修改,老钱全程陪同直到深夜才离去。后来的申报结果就是我们学校申报的三个项目当年全部立项,成功率100%,我也积累了写本子的宝贵经验。

记得有一次,我去科技处找老钱报销签字。老钱审核签字之后,并没有急着把报销单还给我,反而关心起我的工作现状。我当时确有些紧张,心想还没有哪个职能部门的领导如此正式地找我谈话。老钱看出了我的紧张,微微一笑:“没啥事,想听听你对学校科研政策的看法,以及你将来的科研打算。”一听这话,我松了一口气,开始与老钱共同探讨起学校的科研举措。正是通过那次谈话,老钱帮我明确了自己的科研方向,即“立足自身优势,将科研和教学相结合,科研和特长生培养相结合”。后来,我从其他老师那得知,老钱几乎了解学校里每位青年教师的特长,凡有青年老师到科技处办事,老钱总是百忙之中抽出时间,耐心地分析每位青年老师的特点,有针对性讨论每个个体的科研努力方向,鼓励青年老师坚持教学与科研的统一。

20181月,我顺利博士毕业。回望自己走过的路,我非常感激老钱对我的帮助,他是我当之无愧的科研路上的良师益友。(图文、朗读/牛杰 审核/黄瑜 赵宇萱 吴青萍)

——“升格二十年·我的常信梦”文学类情怀作品展播系列(一)