为丰富中国－南非高级别人文交流机制教育领域成果内涵，持续推动中非（南）职业教育合作联盟发展，促进中非，特别是中国南非产教融合、技术技能人才培养，促进各方民心相通、人民友好，12月13-15日，2021年中非（南）职业教育合作联盟年会暨产教融合研讨会在江苏省常州市成功举办。会议由中国教育部中外人文交流中心、南非工业和制造业培训署联合主办，常州信息职业技术学院、南非教师发展中心、南非中国文化和国际教育交流中心承办。中国教育部国际司、职成司，江苏省教育厅、江苏省工业和信息化厅等有关部门同志出席会议，联盟成员单位、相关高校、智库和企业代表等近200人现场参加会议。同时，中南双方逾万人以线上方式参会。
中国教育部中外人文交流中心主任杜柯伟、副主任杨晓春，中国驻南非大使馆教育参赞李旭东，教育部国际司亚非处处长杨洲，江苏省教育厅对外合作与交流处副处长汝益仙，江苏省工业和信息化厅人事处二级调研员庄栋岭，常州信息职业技术学院党委书记王钧铭等出席开幕式并致辞。开幕式由常州信息职业技术学院院长眭碧霞主持。
杜柯伟指出，中非交往源远流长，传统友谊基础深厚。南非是中国开展对非合作的重点国家，建交以来，两国始终坚持互尊互信、互利互惠，努力做到相知相亲、相依相靠。他强调，人文交流是人与人的交流，心与心的沟通，是夯实国家关系社会民意基础、提高对外开放水平的重要途径，是“一带一路”建设的重要内容，是人类命运共同体构建的基础，与政治互信、经贸合作一道构成中国对外交往的三大支柱。中非（南）职业教育合作联盟成立三年以来，为推动中非教育合作和人文交流，培养中南技术技能人才，服务“一带一路”建设发挥了应有作用。他希望，联盟各方提高站位抓住新时代中非合作机遇，秉持以人为本、开放平等、尊重包容、理解欣赏、交流互鉴、合作共赢、正确义利观和可持续发展的人文交流理念，以身作则率先垂范，整合优势资源，发挥协同效应，以联盟为平台，促成成员单位间的留学生交流、联合科研、人才培养、合作办学、与企业携手“走出去”等合作。他同时希望各方利用好“互联网+人文交流”新模式，进一步完善联盟平台建设，深耕平台合作，开发务实项目，为中南两国全面战略伙伴关系发展和中非命运共同体构建做出新的贡献！
李旭东表示，在当前全球范围疫情肆虐，南非处于疫情风口浪尖背景下，中非职教合作稳住基本盘、谋求新发展，在变局中谋新局，体现了中国的使命担当。希望中非（南）职业教育合作联盟深入落实中非合作论坛第八届部长级会议精神，围绕中南非、中非高层次技术技能人才培养、产教融合等议题，把握机会、找准定位，为后疫情时代中南非、中非职教合作群策群力，共同发展，共同进步。
杨洲表示，教育交流合作是人文交流的重要组成部分，经过中国与南非双方多年来的共同努力，中南教育领域合作得到持续深化，取得了令人瞩目的成绩。其中，职业教育特别是高水平技术技能人才培养已成为中南教育合作的重要内容。希望中非（南）职业教育合作联盟为创新中南人文交流模式、加强两国教育合作建言献策，为构建更加紧密的新时代中非命运共同体奠定更加坚实的民意基础。
汝益仙表示，江苏高职院校在开展技术技能教育和培训方面具有成熟的经验和丰富的资源。职业教育要充分发挥自身在企业面向世界发展中的基础性、引导性作用，伴随企业“走出去”，培养一批懂中文、懂中国企业文化的当地雇员，利用中国职业教育的模式、方案和标准，为企业发展提供人才支撑。
庄栋岭表示，面向中南职业教育合作新前景，江苏省工业和信息化厅将充分发挥自身职能优势，在资源、政策等各个方面，为厅属院校利用专业优势组建国际合作平台，完善中外合作办学体系架构提供支持，同时探索行之有效的政府、行业、企业、学校共同参与的产教融合机制，为中南非、中非职教合作发挥作用。
王钧铭表示，作为中非（南）职业教育合作联盟中方常务副理事长单位，常州信息职业技术学院高质量完成南非教师、学生实习培训项目，携手华为等国内优质企业共建南非“鲁班工坊”。展望中非（南）合作新前景，学院将充分发挥专业优势，与教育部中外人文交流中心共同开展新一代信息技术产业国际化高层次人才培养培训，同时优化联盟合作机制，积极参与人文交流活动，努力打造中非（南）人文交流品牌。
会议期间，由教育部中外人文交流中心和常州信息职业技术学院共建的“新一代信息技术中外人文交流研究院暨人才培养基地”揭牌成立并发布开展社会服务公告。
会议邀请教育部职成司综合处副处长柳朴方，南非教师发展中心及世界技能大赛选手培训基地总经理丹∙恩克西分别作题为《教育对外开放促进现代职业教育高质量发展》《南非高等职业教育发展与中国合作》的政策解读。邀请中国社会科学院副研究员、《中国非洲学刊》常务副主编吴传华，浙江师范大学教授刘鸿武，海信南非公司总经理刘巍，华为人才发展部海外人才生态拓展总监朱殿荣分别作题为《新时代中非友好合作：机遇和挑战》《推进中非文化艺术交流，助力中非产业职教合作》《筑梦南非，海信撬动国际化支点》和《构建蓬勃人才生态，为产业输送ICT人才》的主旨报告。
圆桌论坛环节由常州信息职业技术学院院长眭碧霞和常州机电职业技术学院副院长许朝山分别主持。发言代表围绕“来华留学质量提升”和“高职院校境外办学”等议题对拓展职业教育国际交流新模式，促进产教融合、校企合作，推动深化中非（南）人文交流建言献策，交流气氛热烈，坦率务实，取得较好的效果。
杨晓春在总结发言中表示，本届年会暨研讨会交流讨论深入务实，与会嘉宾围绕会议议题集思广益、贡献智慧，对进一步丰富中南高级别人文交流机制内涵、促进中南教育合作和人文交流有着重要的意义。他希望各方进一步丰富中南职业教育领域务实合作的形式和内涵，积极探索建立产教融合、校企合作的交流项目，推动用人文交流理念培养“技术+人文”人才，为深化中南职教领域的人文交流与合作做出更大贡献。
本次会议期间，还举行了中非（南）职业教育合作联盟中方理事会理事长会议，开展了中方理事会换届工作。会议审议通过首届理事会工作报告和新修订的联盟中方理事会章程，选举产生了新一届中方理事会任职单位。南方秘书处陆志雷对“南非学生来华学习实习项目”三年工作情况和后续工作计划进行了说明。常州信息职业技术学院、苏州市职业大学、云南交通职业技术学院、杭州科技职业技术学院等联盟成员单位作了联盟工作案例分享。
中非（南）职业教育合作联盟成立三年来，致力于拓展联盟成员教育国际合作视野，提升中外人文交流的意识和能力，搭建中非（南）职业教育合作平台，打造南非学生项目品牌，服务“一带一路”建设等工作。目前，联盟中南双方成员单位逾140余家，充分发挥了职业教育在促进中外人文交流和民心相通方面的先导性和广泛性作用。（文/吴昊 摄/盛秋玲 审/吴云飞 张煜 任文珺）
