7月30日，全国云计算大数据行业产教融合共同体2024年工作会议暨职业教育赋能新质生产力高质量发展研讨会在广西桂林举办。我校党委副书记、校长徐建俊受邀出席会议，并作题为“数字技术赋能职业教育 加快工业互联网专业建设与人才培养”的专题报告。
徐建俊从适应产业数字化、推进专业数字化、培育数字化人才三个方面分享了推进数字技术赋能职业教育高质量发展的重要策略和路径。她全面剖析了打造工业互联网专业集群的时代背景和文件精神，表示要找准学校办学定位、谋划专业布局方向、设定专业建设主要任务。她深入阐述了对虚拟仿真实训基地、教学资源库建设及应用的深刻理解，从构筑虚仿基地、夯实“三中心”内涵、开发虚实融合案例资源、构筑国家级专业教学资源库、智慧教学实践应用等方面，为系统推进专业数字化转型提出了可行路径。她重点围绕工业互联网人才培养体系，分享了“四共模式”技术创新服务促进人才培养的常信探索与实践。
会议期间，还举行了全国云计算大数据行业产教融合共同体纳新授牌、云计算工程技术人员数字工程师人才培养基地授牌仪式。我校顺利加入共同体，并成为云计算工程技术人员数字工程师人才培养基地首批单位之一。
全国云计算产教融合共同体成立于2023年7月，旨在推动战略性新兴产业融合集群发展，构建新一代信息技术等一批新的增长引擎，汇聚产教资源，搭建产业交流、技术探讨、人才培养、应用研发等产学研合作平台。本次年会由教育部职业院校信息化教学指导委员会指导，全国云计算大数据行业产教融合共同体、全国大数据行业产教融合共同体、全国云计算大数据职业教育集团、中国元宇宙技术与应用创新平台主办。
我校将以加入共同体为契机，积极借助共同体平台资源，探索创新教育教学模式，推动教学体系改革与教学方法的不断创新和优化，进一步促进产教融合的交流与合作，大力培养高素质技术技能人才，全面提升对地方经济社会的适应性和贡献度，助推新质生产力发展。（文/沈君、贺峰 审/蒋萌、楼桦、张煜）
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