为进一步加强我院师德师风建设，提高教师的职业道德素养，12月14日下午，网络空间安全学院举办了"立德铸师魂，立心扬师风"师德师风主题教育活动。学院院长杨诚、各位新老师及其帮带老师参加了本次活动。活动伊始，院长杨诚结合校歌、校训及校风等等介绍了学校的由来历史，让在场的新老师更好的了解了学校的发展历程，并通过解读《常州信息职业技术学院师德师风负面清单及一票否决制实施方法》文件，强调了师德师风建设的重要性...

12月11-12日，我校成功举办2021年海峡两岸教师人工智能企业游学培训班。常州大学、江苏理工学院等台籍师生和我校教师参加本次培训，常州市人民政府台湾事务办公室副主任凌洁应邀出席，我校国际与港澳台事务处副处长周萍、软件与大数据学院院长楼桦，副院长凌明胜等出席开班仪式，会议由楼桦主持。本次培训班邀请到南京大学、常州大学、新加坡科研局资讯通信研究院、深兰科技（上海）有限公司等单位专家作主题报告。围绕人工智能...

近日，软件与大数据学院举办“一二·九”艺术节舞林大会并顺利结束。来自全校13支队伍的同学们为广大师生奉献了精彩的视觉盛宴。本次大赛由校团委和各二级学院老师出席担任评委。此前经过各二级学院初赛复赛的层层选拔，共有13支队伍进入决赛进行最后的比拼。在台下观众热情的呼声中，第一支参赛队伍舞龙社团带来的《龙行天下》，强烈的节奏、大气的动作、激昂的音乐在配上舞龙的装扮，瞬间点燃了全场的气氛。电子工程学院带来的...

​2021年是中国共产党建党100周年，为充分感受党的百年光辉历程和伟大成就，数字创意学院分团委举办了“我眼中的建党百年总结报”征集活动，鼓励学生们在实践中追寻红色记忆，传承红色基因。活动伊始，数字创意学院向全体同学发出倡议，倡议大家利用课余时间调研建党以来的革命历史和红色故事，并结合专业进行艺术创作，运用绘画、海报、摄影、视频等方式，匹配文案和设计，展示各个主题的“建党100周年度报告”。本次活动受到...

“一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭节约是中华民族的传统美德。12月，软件与大数据学院开展第三期“反浪费光盘行动”。活动开展期间，学生14天通过APP上传中餐、晚餐前后对比照，经由人工智能识别为“光盘”后可获得积分奖励，完成打卡。该项活动受到了同学们的热烈反响，超400名同学参加了活动，最终208名同学完成了此项挑战。开展此次教育活动，旨在坚决制止餐饮浪费行为。要进一步加强宣传教育，切实...

为切实加强学院基层党支部建设，全面提高支部书记工作能力。12月15日，数字创意学院党总支在党员实境课堂D102召开2021年度党支部书记述职报告会。校组织部副部长张正、党总支书记严海霞、副书记刘丹、各支部书记参加会议，会议由党总支书记严海霞主持。会上，各支部书记围绕本支部的品牌建设开展党支部工作，对本支部在2021年开展的党史学习、基础工作、党性教育活动及创新特色等进行了总结和汇报，同时也指出了存在的问题，并...

为加强基层团组织建设和团员青年的理想信念教育，12月7日下午，网络空间安全学院师生应邀来到武进区庙桥初级中学开展团课结对辅导活动。武进区庙桥初级中学副校长严敏玉接待了我校师生一行，我校网络空间安全学院党总支副书记沈燕、分团委负责人韩泉和2名优秀团干参加活动。严敏玉代表中学对网络空间安全学院师生一行表示欢迎，希望通过与高校开展团课结对辅导活动，加强中学与大学的交流联系，帮助中学生树立正确的价值观，并...

12月14日，我校学生处组织召开了2021年至2022年第一学期少数民族学生座谈会。学生处处长高伟、学生处相关老师和及8位少数民族学生代表参加了本次座谈。座谈会围绕“少数民族在校学习生活情况”“促进民族团结、体现民族风俗、优秀传统文化的相关活动建议”两大议题展开。同学们在会上畅所欲言，进一步了解了学校管理制度，也提出了相关建议和做法。老师们现场做了问题解答，并将会加强部门沟通协调，做好学生工作服务。高伟针对...

12月14日，智能装备学院在SC301会议室举办红色经典读书分享会，品读党史故事，学习红色精神，树立崇高理想，厚植爱国主义情怀。学院学生党支部书记杨雪，辅导员刘猛老师以及60余名学生入党积极分子参加活动。七个学生汇报小组依次分享了不同题材的红色书籍及党员故事，选取《红岩》《红星照耀中国》《恰同学少年》《习近平的七年知青岁月》《英雄城记》等书籍。每组学生或个人主讲或团队配合，利用文字、图片、视频等形式，声情...

为进一步落实巡视整改要求，加强对青年教师的管理，规范教学工作，12月10日，智能装备学院在SC301会议室召开近三年新入职教师工作会，学院党总支书记袁文军、院长史新民、教师代表高飞以及近三年新入职教师参加，会议由学院院长史新民主持。会上，史新民以“青年教师的责任心”为题，从新教师的日常工作、授课情况以及师生交流等谈起，对目前新教师工作中存在的问题进行了详细分析，并对新教师提出了“十个‘一’”工作要求：上...