学风建设是学校永恒的主题，是高职院校实现培养目标的重要条件。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时刻都在对学生产生着熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。近期，软件与大数据学院举办了系列活动来改变大家的学习学风，以期通过榜样的作用，唤起学生认真学习意识、提高自身的学习兴趣，为软大学子创造一个优良学习氛围。活动分别由书香唤醒清晨、我的目标我完成、寻找“最美”学习笔记、“你努力学习的...

12月21日是二十四节气的冬至，在这个传统的特殊节日里，学院党总支书记严海霞、副书记刘丹、关工委秘书吉风雷、辅导员贾恩礼在数创学院党员实境课堂组织召开了经济困难学生群体慰问座谈会。座谈会上，吉风雷首先以传统节日“冬至”习俗为话题，对同学们给予最接地气的关心与问候，同学们也纷纷发表了入校以来的感受与今后的打算，无形中树立起了一个良好的交流沟通氛围。随后，吉风雷就学校的资助育人方式向在座的同学做了解读...

“党有号召，团有行动”，为深入贯彻落实省第十四次党代会精神，我校校、院两级学生会积极响应学习号召，于2021年12月19日集中举办了江苏省第十四次党代会精神学习交流活动。在学生会主席团成员或指导教师的带领下，大家集中学习​了省委书记吴政隆同志所作的题为《争当表率 争做示范 走在前列 奋力谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章》工作报告，充分了解了江苏省在过去五年工作取得的六个方面历史性成就和五条成功经验，...

为丰富教职工的业余文化生活，增强团队合作和创新精神，营造和谐美好的氛围，12月16日，数字经济学院分工会在sc501会议室组织教职员工开展了“甜蜜冬日，幸福生活”手工蛋糕制作活动。本次活动邀请常州合和圆缘蛋糕店的知名蛋糕师团队为大家现场讲解蛋糕制作过程，并辅助各位老师完成自己的蛋糕。蛋糕师们分工合作，从选料、工具、技法和造型等方面为大家做示范，指导大家从摆放蛋糕胚开始，一步步添加奶油、修整和加工，再添上...

12月16日，2021年度华为ICT大赛江苏省赛颁奖仪式于我校实训楼A栋301会议室圆满落幕。华为江苏政企副总经理侯明阳、江苏万和系统工程有限公司总经理余志勇及华为江苏政企教育相关负责人等一行8人，校长眭碧霞、教务处处长朱敏、网络空间安全学院院长杨诚、信息中心软件开发科科长杜伟及获奖学生和指导老师出席了本次活动，活动由网络空间安全学院副院长张卫东主持。本次颁奖仪式中，校长眭碧霞作为学校代表向华为致欢迎辞，她向...

12月的常信，寒风凛冽，温暖依旧。为了解家庭经济贫困学生的学习、生活以及思想状况，做好贫困生资助工作，12月17日，软件与大数据学院召开家庭经济困难学生座谈会，软件与大数据学院党总支副书记仲明、学工办主任时倩、相关辅导员以及2020、2021级部分贫困生参加了本次座谈会。会上，时倩就国家助学政策和学校的资助体系、资助渠道、学生受助面进行了讲解，鼓励同学们正确认识和对待贫困，树立战胜困难的勇气和信心，在常信这...

12月15日，电子工程学院在实训楼B301召开朋辈学习互助提升项目暨党员结对帮扶学习情况座谈会，学院党总支书记杨红燕、副书记张晓红出席会议，各班代表和互助提升项目的助教和学员参加了座谈会。会议伊始，杨红燕书记从实施党员结对帮扶的初衷入手介绍了此次座谈会的目的和意义。她指出，党员结对帮扶作为课长制的一个重要组成部分，对于提升同学间的友谊、提升电院的凝聚力、促进互帮互助良好学风的形成和学生党员培养质量的提...

12月16日下午，电子工程学院师德师风建设暨廉洁教育讲座在实训楼B301召开，会议邀请了常州市“八五”普法讲师团成员、江苏常明（武进）律师事务所律师、常州纺院副研究员王成伟主讲，分院无课教师参加了本次讲座。会议由党总支副书记张晓红主持。首先，张晓红副书记向各位老师介绍了主讲人基本情况和研究领域，并要求老师们认真聆听学习，明确作为党员教师的责任和义务。其次，由王成伟律师介绍本次讲座的主题——“弘扬高尚师...

为加强青年学生身心健康教育，12月14-15日，由数字经济学院青春健康同伴社承办的“我青春，我健康”同伴教育系列活动在实训楼SC403成功举办。此次项目活动的主题分别是“对爱的讨论”“迎接青春期”，旨在引导青年学生了解青春期及其在人生发展中的重要意义，倡导积极的爱情价值观。“对爱的讨论”项目通过歌唱比赛、价值投票两个活动，引导参与者认识什么是爱，提倡相互尊重、平等的价值观。唱歌比赛环节，同学们纷纷一展歌喉...

一元复始，万象更新。为了迎接2022年的到来，数字创意学院分工会于12月16日中午，在JD203举办了一场别开生面的“DIY手工蛋糕制作迎新年”的活动。室外气温骤降，但这丝毫没有减退大家参与迎新活动的热情。学院以此活动感谢大家在过去一年的辛勤付出，表达了对2022年的美好展望。学院分工会特意邀请了蛋糕烘焙方面的专业工作人员来院进行现场指导。在欢乐的氛围中，老师们认真学习制作的过程，并兴致勃勃地参与到设计制作中，享...