在秋风送爽、丹桂飘香的季节里，中华传统节日“重阳节”悄然而至。数字创意学院联合富强新村社区为辖区的老人们举办了一场别开生面的“重阳联欢会”，并为老人们赠送了中华非遗糕点——重阳糕，以此弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。10月20日上午，活动在富强新村社区新时代文明实践站举行，活动内容丰富多彩。社区青苹果舞蹈社团带来了热闹非凡的舞蹈表演，椿熙堂全体员工则通过手势舞《九月九的酒》展现了对老...

为引导广大师生党员坚定理想信念、牢记初心使命，近日，数字经济学院党总支组织开展“传承红色基因 汲取奋进力量”——《觅渡》观影主题党日活动，学院师生党员参与活动。重大革命历史题材电影《觅渡》首次将中国共产党早期三位革命领导人瞿秋白、张太雷、恽代英的光辉事迹一同搬上大银幕，生动讲述了“常州三杰”的求索之路和家国情怀，观影师生在光影中重温了革命先烈的不朽青春和光辉事迹，引起了师生党员的共鸣与共情。影片...

2023年10月18日，数字创意学院第五次学生代表大会在D106胜利召开。数字创意学院党总支书记严海霞、党总支副书记蒋敏，分团委负责人秦婧、青年教师代表唐艺涵以及40余名学生代表等参会。会议在雄壮的国歌声中正式开始，严海霞发表了开幕词。她对本次学生代表大会的召开表示祝贺，并鼓励全体代表在会上畅所欲言，积极发表意见建议，为数字创意学院的发展贡献自己的智慧和力量。大会期间，全体代表认真听取并审议通过了上一届学生...

近日，围绕“推动体育工作高质量发展”，党委委员、副校长梅国英赴体育部开展现场调研，通过与教师面对面交流和随堂听课等形式，全面了解体育工作，体育部全体教职工一同参与。在现场调研中，体育部主任吴凤彬汇报了体育部基本情况、师资结构、体测情况、体育活动开展工作等。​随堂听课环节，梅国英有针对性地选择郭凌云老师和江海帅老师的操舞课程。她高度评价操舞课程和老师的教学能力，指出要继续发挥“阳光排舞一星级特色...

为全面落实学校第三次党代会战略部署，进一步加强学生的爱国爱校教育，10月16日清晨，校党委学生工作部、保卫处、网络空间安全学院共同在学校操场举行举办“青春砥砺强国志，奋楫扬帆启新程”国旗下讲话活动。网络空间安全学院党总支副书记沈燕、2023级网安学院全体在校生及班主任、辅导员齐聚在庄严的国旗下，共同参加国旗下讲话活动，活动由辅导员徐玉婷主持。清晨伊始，升旗仪式正式开始。迎着初升的朝阳，校国旗护卫队迈着...

10月12日，软件与大数据学院与上海腾科教育有限公司校企合作协议签约仪式在工业互联网大楼G1021顺利举行，上海腾科教育科技有限公司总经理杨迎、总经理助理朱子怡与软件与大数据学院院长楼桦、副院长贺峰，以及软件与大数据学院等有关师生参加了签约仪式。贺峰主持了该签约仪式。楼桦在致辞中指出，此次合作意义重大，可以为学生提供环境学习平台，为高水平应用型人才提供有力支撑。腾科代表杨迎在致辞中希望通过与学校的真诚合...

10月13日，学校食堂广场人流涌动，热闹非凡。由校团委主办，社团管理中心承办的，一年一度的学生社团秋季招新展示活动如期举行，学校在册的64个社团参加活动，以精彩的现场展示带来了一场“百团大战”。伴随着广场上音乐响起，招新活动正式开始。每个社团都准备了精彩的互动节目，让同学们充分了解各个社团的特色和活动内容，一个个精彩的节目轮番上演。“net技术服务社”陈列出多架无人机吸引了一大批爱好者，“爱影协会”摆出...

为进一步加强与生源中学的交流合作，近日，数字创意学院老师受邀前往扬州宝应画川高级中学开展“心理减压及职业生涯规划”公益讲座，画川高中心理老师及全体学生参加了此次讲座。本次讲座以高中生心理减压及职业生涯规划为主题。讲座过程中，贾恩礼老师首先从认识“压力”讲起，通过游戏的形式启发学生化压力为动力，明确个人努力奋斗目标。随后，则从高考新解读角度详细介绍了提前单招政策在江苏高校招生中所扮演的重要角色地...

为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述，进一步加强和改进我校学生会组织建设，10月9日，我校举办秋季学生会骨干培训班开班仪式暨培训第一课。校团委副书记盛秋玲以及200余名骨干培训成员参加开班仪式，仪式由本次培训班班长雷涵旭主持。仪式在全体学员齐唱团歌中拉开序幕。校团委学生兼副书记李春洋向学员介绍了本次培训的具体内容、课程安排、形式以及培训要求。2022年学生会秋季骨干培训优...

9月26日下午，校党委委员、纪委书记江庆华携校纪委委员、执纪审查室副主任陈明振赴素质教育部党总支调研座谈。会议由素质教育部党总支书记刘卫华主持，素质教育部党政班子成员参加座谈。座谈会前，江庆华等走访了马克思主义学院、基础教学部、大学外语部、体育部，和老师们亲密交谈，了解各部门的办学特色、办学条件。座谈会上，刘卫华介绍了素质教育部党总支的整体概况、党建引领各部门事业高质量发展的突出案例等。随后各部门...