​为深入落实立德树人根本任务，全面提升辅导员队伍专业化、职业化水平，5 月 29 日，常州信息职业技术学院在行政楼403、405会议室成功举办2025年辅导员“说管理”评比大赛。党委副书记、校长徐建俊出席活动，江苏大学学生工作部部长任泽中、常州工程职业技术学院马克思主义学院书记、院长韦庆昱、南京医科大学辅导员程中月和校内相关部门负责人、二级学院党总支副书记共同担任评委，全体辅导员现场观摩学习。本次比赛创新构建...

初夏时节，青春激扬。为深化“一站式”学生社区内涵建设，构建文化育人新生态，5月27日中午，我校第二十五届“一站式”学生社区文化节开幕式在食堂广场隆重举行。校党委委员、副校长陶大伟，党委宣传部、学生工作部、团委等职能部门负责人，各二级学院学工团队、物业代表及社区学生代表共同见证这场青春盛会。五彩育人品牌领航，构建社区育人新矩阵“五彩社区”是学校深耕育人沃土的特色名片。近年来，学校以“领航铸魂”“五彩...

为凝聚统一战线力量，弘扬中华优秀传统文化，5月28日下午，我校举办了“粽香飘飘传真情，同心共话发展梦”端午节主题活动。校领导、党外代表人士、欧美同学会成员代表及少数民族师生代表齐聚一堂，共庆传统佳节，共商学校发展。党委委员、党委组织部部长、统战部部长李春华向全体参会人员致以节日问候，并表示期待通过此次活动，强化党外代表人士的政治引领与思想引导，为学校高质量发展注入强劲动力。食堂的师傅们详细讲解了包...

5月28日，我校创始人刘国钧先生之孙、香港豁朗有限公司主席、香港三屋置业有限公司董事长、常州刘国钧文化中心理事长刘学进先生来校考察交流。常州刘国钧文化中心主任王亮伟、副主任魏平，我校领导成建华、徐建俊、费云生、朱敏陪同考察。刘学进一行首先与校领导座谈交流。成建华、徐建俊简要介绍我校传承刘国钧精神、推进高质量发展情况，感谢刘国钧后人对学校的关心支持。刘学进先生对学校取得的显著办学成绩表示祝贺，强调要...

为深入贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，进一步统筹推进学校2025届毕业生就业工作，5月27日，我校召开2025届毕业生就业工作推进大会。校党委书记成建华，党委副书记、校长徐建俊，党委委员、副校长陶大伟、朱敏出席会议。相关职能部门负责人、各二级学院党政领导、专业带头人、教研室主任、就业辅导员、全体2025届毕业生班主任和岗位实习指导老师参会。会议由朱敏主持。校企合作处、就业处处长邓志辉围...

5月27日下午，“从红船到飞船”大中小学思政课一体化共同体（以下简称“共同体”）联合全国高校思政课“手拉手”集体备课中心（南京师范大学-江苏省）举办“与‘神舟’同频，立强国之志”——载人航天精神融入大中小学思政课教学展示活动。活动以弘扬载人航天精神为主线，“共同体”各成员校师生代表共同参与，通过思政课教学创新，推动大中小学思政课一体化建设，激发青少年科技报国志向。校党委委员、副校长朱敏代表共同体致...

在近日结束的2025年江苏省高校“家庭与成长”心理健康教育教学竞赛中我校教师闫琳荣获优秀奖。本次比赛用"专业理论+真实案例+沉浸教学" 三重创新，围绕“家庭与成长”主题，是一场别开生面的心理健康教育"巅峰对决"。经过江苏省五大基地初赛、复赛阶段选拔，共有25 个参赛作品脱颖而出，进入本次“家庭与成长”心理健康教育教学竞赛决赛。决赛阶段，来自江苏、上海、安徽、山东等地的心理健康教育专家共同组建了家庭教育指导评...

为进一步深化辅导员队伍专业化建设，提升班级管理质效与育人水平，5月21日，我校举行2025年辅导员“说班情”比赛。校党委委员、副校长陶大伟出席活动，相关职能部门负责人和各党总支书记担任评委，全体专职辅导员参加比赛。本次比赛旨在多维度考查辅导员对班级和学生信息的掌握精准度，班级情况分析环节，要求选手阐述随机抽取的1个班级整体状况，包括男女比例、宿舍分布、特殊学生、学业就业、民族宗教等情况；学生情况分析环...

5月22日，我校辅导员通用能力培训第三讲在SA102报告厅举行。"时代楷模""全国道德模范"、大连海事大学曲建武教授应邀作《辅导员角色定位与工作开展》专题报告。校党委委员、副校长陶大伟全程参与，并代表学校聘请曲建武教授为辅导员队伍建设校外指导专家并颁发聘书，这一举措是学校深化辅导员队伍专业化建设的重要布局。报告中，曲建武教授以"四个维度"构建辅导员角色坐标系：从文化传承中锚定思想引路人定位，从政治高度中明确...

5月19日，职业教育信息安全技术应用专业群国际教学资源建设研讨会在江苏常州成功召开。巴基斯坦伊斯兰共和国驻华大使馆科技参赞穆罕默德·汗,巴基斯坦开伯尔-普什图省技术与职业教育培训局局长曼苏尔·卡伊瑟尔，中教畅享科技股份有限公司总经理王鹏，我校党委副书记、校长徐建俊，党委委员、副校长陶大伟等出席会议，该资源库吸引近20个学校参与。​会议旨在贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深化现代职业教育体系建设...