为了在疫情期间帮助同学们适应网课教学、发扬雷锋精神，培养当代大学生的奉献精神，近期，我校网络空间安全学院“战疫情线上义务维修活动”正式启动。此次活动，是网安学院N.E.T技术服务社成立以来的第一次线上线下联合活动，分为线上宣传答疑与线下维修两部分。线上宣传时使用QQ等新媒体平台，答疑与维修时，使用QQ群答疑及QQ远程控制及TeamViewer远程控制。线下义务维修实施的是以宿舍楼为单位，以每栋楼的志愿者为小组，精准...

​3月25日晚，我校召开第二批驻校教师疫情防控工作动员会，校党委书记王钧铭、党委委员、副校长费小平、陶大伟出席会议，全体第二批驻校教师志愿者参会。会议由党委副书记费云生主持。会上，王钧铭代表学校党委向常州疫情发生以来我校第一、二批驻校干部教师及其家人表示感谢，通报了对疫情防控工作期间进行校园封闭的情况，对校园全封闭运行期间疫情防控工作进行部署和要求。王钧铭强调，全体第二批驻校干部教师要担当作为、严...

疫情防控应急状态期间，学校全面封闭，为确保全校上下8000余名在校学生的学习、生活、防疫等各项工作安全、有序推进，自3月18日起，我校组建了由校领导带队、各相关职能部门、各二级学院中层干部和辅导员、党员志愿者参与的应急处置队伍。一周以来，校领导、老师和同学们同吃、同住，24小时守护在学生的身边，切实保障全体师生生命安全与身体健康，井然有序地度过了常州疫情爆发以来最为紧急的时刻。电子工程学院赵建辉副院长、...

3月24日下午，江苏省工业和信息化厅召开厅属院校疫情防控工作视频会议，工信厅副厅长胡学同通过视频方式，督查指导我校新冠肺炎疫情防控工作各项任务措施的落实，并亲切慰问了工作在防控一线的学校医务和保安等工作人员。党委书记王钧铭、校长眭碧霞等校领导以及相关职能部门负责人参加会议。胡学同详细听取了王钧铭书记关于学校疫情防控工作的情况汇报，对我校物资供应保障、校门口人员出入情况进行督导。胡学同指出，要进一步...

​3月23日，常州信息职业技术学院许多师生微信群里，出现了一批别样的宿舍战疫表情包“E仔爱校园”，为大家做出萌萌的提醒。“每个都很可爱，忍不住转发给朋友们。”“这样的表情包真有意思，看完心情好多了。”“在群里看到这些图，不用辅导员提醒，就主动配合日报，做核酸检测了。”表情包一经发布便引起了广泛关注，下载过千，师生们都赞不绝口。此次常州疫情让线下相见变得“没那么容易”，但“加强锻炼”“打败病毒”“勤...

为缓解因疫情带来的学生心理压力，我校心理健康教育中心引进focus zen正念训练系统，开展正念舒压打卡活动，帮助同学们感受科学减压的智与美，提升自我调节能力，保持健康心理状态，积极抗击疫情。该活动在建群1小时内，就吸引了近300名同学参加。利用focus zen正念训练app，同学们可以选择自己喜欢的课程进行训练，帮助自己觉察自我，找到科学放松的感觉，缓解疫情带来的情绪焦虑。参加活动的学生表示，经过短短几分钟的冥想正...

3月21日，我校在教学楼开展第三轮全员核酸检测工作，对留校教职工、学生及第三方合作单位工作人员等8308人进行核酸检测，进一步排查疫情，守好校园疫情防控关卡。此次核酸检测采取“全员参与，分拨入场，即采即撤”的方式。在校疫情防控工作领导小组的统筹安排下，参检人员根据要求，分批分组进行等候、核酸采样码查验、采样、离场等步骤。志愿者们认真负责，做好协调工作，维护现场秩序，顺利完成了我校第三次全员核酸检测工作...

根据上级疫情防控工作精神，为保障广大师生生命安全和身体健康，筑牢疫情防控校园防线。3月19日，我校在教学楼对全体在校学生、住校教职工开展第二轮全员核酸检测,累计完成核酸采样8237份。学校党政领导、二级学院负责人到场督促检测工作。为确保核酸采集工作顺利推进，学校党政领导高度重视此次核酸检测工作，学校疫情防控工作领导小组统筹部署，连夜制定检测方案，明确场地安排、人员分工、注意事项等各项工作要求。本次核酸...

近期，常州发现多例新冠肺炎阳性病例，我市疫情防控面临新的严峻形势和重大考验。警察、保安、环卫工人、社区干部、基层志愿者24小时守护着我们的家园。很多家庭夫妻双方主动请缨，义无反顾冲上疫情防控第一线。“坚守者”们冲锋一线守护我们，在向他们表达敬意的同时，我们更需要用实际行动给他们最大的后方支持和保障。他们“舍小家、顾大家”，成为守护民众健康的最美“逆行者”。当前我市各大中小学校开展线上教学，为减轻...

日前，“金平果”（中评榜）2022中国高职院校竞争力排行榜发布，我校排名全国第24，江苏第3，再创历史新高。2021年，我校以庆祝中国共产党成立100周年为奋进动力，全面贯彻落实党的教育方针，以党建为引领，以双高建设为主线，以提质培优行动计划、苏锡常都市圈教育改革打造职教样板等重大项目为载体，聚焦工业互联网产业集群，抓实教育教学质量，着力深化产教融合，深入推进人才培养模式、育人方式、治理体制和保障机制改革，...