2月24-26日，全国高等职业学校校长联席会议在湖南长沙召开“贯彻落实全国教育大会精神推进高职教育高质量发展”研讨会。教育部党组成员、副部长吴岩出席会议并作主旨报告。湖南省人大常委会党组副书记、副主任杨浩东，教育部职业教育与成人教育司司长彭斌柏等领导和嘉宾出席会议。我校党委书记成建华，党委副书记、校长徐建俊受邀参会。
吴岩系统盘点了2024年职业教育工作，分析了当前职业教育面临的形势，并对2025年职业教育工作进行了部署。吴岩强调，当前国家战略需求、科技革命、产业变革、国际形势、人口变化等新形势，倒逼职业教育要进一步深化改革。2025年，职业教育战线要以“落实”为主题，深入学习贯彻全国教育大会精神，将战略目标转化为战略任务，转化为三年行动计划，转化为具体举措。一是要“立框架”，系统推进职业教育体系建设改革，特别是要从学校层面推进“一体两翼”建设。二是要“练内功”，围绕职业教育“101计划”，各学校要做好职业教育“新基建”，打造一流的专业、课程、师资、教材、实习实训基地。三是要“树标杆”，做好新一轮“双高计划”建设，实现从原来的“基础好、条件好”，转向“服务好、支撑好”。四是要“扩影响”，研制标准，有序地推进“职教出海”，持续扩大职业教育国际影响力。五是要“保安全”，要切实做好职业院校安全稳定工作，确保“万无一失”。
彭斌柏对职业院校落实会议精神提出明确要求。
会议还举办了“产教融合”“国际合作交流”“关键要素改革”“书记校长论学校发展”4个分论坛。徐建俊受邀在“关键要素改革”论坛作专题发言。她围绕“思政领航、产业驱动、数智赋能”主题，从全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、党的二十大精神进教材；教材建设紧跟产业发展、对接岗位需求、贯彻行业标准；全面开展数字教材建设，探索人工智能赋能教材编写使用等三个方面，以及一体化设计教材编写与课程开发，一体化设计教材内容课程知识图谱、能力图谱编制，一体化设计教材使用与教学活动三个层面，分享常信院开展教材建设的措施与成效。她表示，围绕打造一流“金教材”，常信院将继续以政策为引领，以产业需求为导向，充分利用数智技术，不断优化教材的内容与形态，打造出更多更高质量的教材，服务国家高技能人才的培养。
各省（区、市）职业教育行政部门，有关高职院校，教育部职业教育发展中心，中国职业技术教育学会，有关行指委、企业和媒体代表共计1400多人参加会议。
