​4月2日，数字经济学院青年志愿者协会丑丑真情服务团联合蓝精灵康复中心在食堂广场开展了“星集市”爱心义卖活动。活动现场设有爱心通道，陈放着前期向学院师生征集的作品、文创协会和竹编社向义卖活动捐献的明信片、勋章、帆布袋等手工作品，烘焙社新出炉的青团等。青年志愿者协会成员热情洋溢，各司其职，或绘声绘色介绍商品，或积极主动寻找潜在买家。通过志愿者讲解和海报宣传，同学们对自闭症有更深入了解，由蓝精灵康复...

4月9日，数字经济学院分团委举行“学思想颂英烈”国旗下讲话活动暨示范性信仰公开课，学院党总支副书记刘薇、学生工作办公室辅导员、各二级学院分团委学生干部及学生代表、我院百余名团员青年齐聚现场。活动由辅导员赵之辉主持。升旗仪式在激昂响亮的出旗号角和铿锵有力的步伐中，升旗仪式正式开始。校国旗护卫队队员们身着整齐划一的制服，严肃而庄重，目光坚定，身姿挺拔，昂首挺胸地护送国旗至国旗台，沐浴着金色的霞光，伴...

4月8日下午，智能装备学院发展专题调研会在实训楼C306召开。校党委副书记、校长徐建俊、人力资源处、教务处、科技处、校企合作处、质量控制办公室、财务处、教育培训管理中心、创新创业学院等部门负责人和分院党政领导班子参加会议，会议由院长史新民主持。调研会上，史新民围绕建平台、建资源、建队伍、谋突破四个方面介绍了分院近年的建设成效，并从产教融合、专业建设、申本创大、团队建设、科技与社会服务、基地调整与环境...

4月11日下午，在常高职院校欧美同学会常务理事会一届二次会议在我校召开。党委委员、党委组织部部长、统战部部长李春华，在常高职院校欧美同学会全体会长参会。会议深入学习贯彻习近平总书记致欧美同学会成立110周年重要贺信精神及2024年全国两会精神，传达学习常州市欧美同学会一届十次会议精神。与会人员就2024年在常高职院校欧美同学会工作重点进行充分交流，并提出意见建议。李春华作总结讲话，他对全体参会人员的到来表示...

4月8日、11日，智能装备学院学工办开展了思政技能大比武赛前培训与微课比赛培训，参赛辅导员参加了此次培训。思政技能大比武赛前培训由电子工程学院辅导员吉雯、胡伟主讲。他们从主题团课的选题方向、重点内容等出发，以自身参赛材料为案例，结合辅导员在日常教育管理过程中发现的学生工作难点与盲区，团学理论、实践相结合，围绕评判标准，展开细致、深入的讲授。会后，吉雯与胡伟还同与会辅导员就如何做出特色、讲出特点等问...

为贯彻落实省委“五聚焦五落实”深化提升行动和市委“龙城先锋行建功’532’”系列行动要求，常州市党委大力实施“四级书记抓项目”促党建品牌提升行动。经前期申报和学校党委推荐，电子工程学院党总支书记项目《三大课堂 三全育人 打造“课长制”党建育人模式》成功立项常州2024年度党委（党组）书记抓基层党建“书记项目”。该项目将围绕“电子党建能量体”示范党建工作体系，优化“三大课堂”平台、内涵和途径，不断拓宽学生...

​4月11日，校团委在行政楼405会议室举办了春季学期基础团务工作培训会，各学院分团委学生兼职副书记以及团务工作学生骨干30余人参加了此次培训。培训会由校团委青年发展中心主任郑政主讲。郑政从基础团务工作的重要性、智慧团建系统的应用、三会两制一课、团员发展、补办团员证、团费收缴、主题团日活动、推优入党等方面进行了深入的培训，帮助团务工作学生骨干进一步明确自身职责，提高工作效率，不断提升工作水平。此次培训...

4月9日上午，学校党委副书记、校长徐建俊带领教务处、科技处、人力资源处、质控部等行政职能部门负责人前往数字经济学院开展调研工作。数字经济学院党政领导班子、各专业带头人、教研室主任等参加会议。会上，数字经济学院副院长戴建平从学院2023年重点工作绩效、存在主要问题与短板、2024年工作重点与目标规划、近三年规划、对学校工作的建议等五个方面作了行政工作汇报。参会的各职能部门负责人就分管工作及数字经济学院现状...

4月6日，数字创意学院于组织志愿者前往常州北站进行“乐途”引导志愿服务行动。本次活动在火车站广场、候车厅等人流密集区域设立多个服务点，志愿者们为旅客提供道路指引、安全巡逻、暖心答疑、特殊人群帮扶等便民服务，以微笑和热情为旅客提供便利，让旅客在出行中感受到温暖。在这次节假日车站服务活动中，志愿者们​用爱心和行动为旅客送去了温暖与关爱，展现了新时代志愿者的风采。数字创意学院将继续推广和践行志愿服务精...

近日，由数字经济学院商贸党支部、常州殷村党委、常州市体改研究会党支部三方联合召开的“携手共建，服务企业，共创未来”座谈会在常州殷村小镇会客厅举行。来自殷村村委领导、殷村村十多家企业负责人及代表、数字经济学院商贸党支部教师代表、江苏理工学院教师代表、市体改研究会相关领导共20余人参加了座谈会。座谈会围绕企业发展过程中所面临的经营管理、产品研发、技术支持、成果转化、人力资源管理、各类培训需求、员工技...