为了解疫情防控期间学生学习、生活及思想状况，进一步提升学院育人服务水平，4月11日，智能装备学院召开疫情防控工作学生座谈会。学生处处长高伟，智能装备学院副院长朱俊及30名学生代表参加了座谈会。座谈会上高伟向同学们介绍了学校疫情防控管理新要求并对学校继续封闭管理原因进行了详细的阐述，勉励大家充分认识当前疫情防控的严峻形势；严格遵守学校疫情防控各项规定，增强规矩意识；希望同学们了解和掌握疫情防控的基本常...

4月10日，数字经济学院在教学楼C104开展学生疫情防控专题座谈会，学生处处长高伟、学院党总支副书记刘薇、学工办主任戴艳以及各班级学生代表参加了座谈。会上，刘薇分析了国内疫情的严峻形势，强调当前仍是疫情防控的关键时期，同学们在校期间要积极配合并服从学校的相关管理，共同筑牢校园疫情防控安全防线。戴艳与参会学生共同探讨为何学校不解封话题，并解读了学校疫情防控工作的相关规定和要求，通报了安徽外国语学院学生郭...

自学校启动疫情防控封闭管理以来，软件与大数据学院学子积极响应学校和学院号召，积极参与各类志愿服务，为抗疫贡献自己的青春力量，展现新时代新青年的责任与担当。在学校相关老师的指导下，积极配合防疫工作安排，冲锋在前、甘于奉献，高效、迅速完成核酸检测志愿服务工作。食堂是人员密集区域，为维护食堂就餐秩序，提高师生用餐效率，学院学生主动请缨，组成志愿服务小组，根据就餐时段，每天三班，在一食堂一楼开展就餐引...

​为配合学校做好新一轮的疫情防控工作，近日，软件与大数据学院组织学生志愿者召开了动员和志愿工作任务落实会，驻校老师软大学院副院长凌明胜、学工办主任时倩出席了此次会议，20级、21级志愿者代表参会。会上，凌明胜老师指出疫情形势反复，防疫工作面临严峻挑战，每位同学要有守土有责、坚决守好学校阵地的意识，学生志愿者更应该发挥重要作用，确保校园稳定。时倩老师就近期的志愿者工作做了安排和部署，主要包括校内防疫...

为提升学生自律能力，保持良好规律的学习生活状态，丰富疫情期间校园文化生活，数字经济学院自4月1日起举办了为期14天的“疫期（一起）自律，云端奋斗”线上打卡系列活动。此次打卡活动分为三个板块：学习打卡、生活打卡和运动打卡，共669名学生参与，通过每日打卡累计积分评出最终奖项。学习打卡群同学们分享出自己阅读书籍、课堂学习笔记、单词、每日安排表等与学习相关的照片或截图；生活打卡群晒出了学生的早餐照片和整洁的...

为进一步做好疫情防控下学生工作，深入了解、回应学生所思所急所需所盼。4月9日-10日，软件与大数据学院分批在SA102召开2020级、2021级、2019级在校学生座谈会，学生处处长高伟、软件与大数据学院全体在校值班老师和各班班长及学生代表参加座谈，学工办时倩老师主持会议。座谈会上，高伟给同学们分析了当前疫情形势，指出高校加强疫情管理的重要性和必要性，并通过案例向同学们讲解学校各项管理规定的出发点和落脚点。高伟强调...

4月9日，网络空间安全学院召开疫情防控工作学生座谈会，倾听和了解疫情防控期间学生在校学习、生活中遇到的困难、问题和建议。网络空间安全学院院长杨诚、辅导员徐旻珉、赵驰、王顺及2020级、2021级各班学生代表参加了本次座谈会，会议由王顺主持。座谈会上，同学们敞开心扉，畅所欲言，针对学校疫情防控期间线上教学管理、学生管理、课外活动、体育馆场地开放、图书馆学习、宿舍、食堂、快递收发等方面存在的问题和困难提出了...

为提高辅导员助理的专业性、了解学生工作存在的问题，软件与大数据学院近期召开辅导员助理会议，学院党总支副书记仲明、学工办主任时倩出席了此次会议，三位20级辅导员助理和全体21级助理参与了会议。会上，时倩老师就如何做好助理工作做了安排和部署，一要注意平衡好工作与学习之间的关系，课余时间轮流在办公室值班，做到学习和工作两不误；二是各位辅导员助理要尽快掌握基本的计算机操作技能，这样工作才能事半功倍，提高工...

近期，软件与大数据学院组织各班学生学习疫情防范和春季传染病视频，学院2020级和2021级共1000多名学生参与。视频介绍了新冠肺炎和春季传染病等病毒的常见症状，帮助学生了解新冠病毒和春季传染病的传播途径、预防措施以及校园注意事项，呼吁学生养成勤洗手、勤通风、勤消毒的习惯，自觉遵守学校规定，做到“非必要不出校门”，进一步帮助学生掌握疫情防范的措施。自学生春季返校以来，软件与大数据学院高度重视疫情防控工作，...

4月6日，软件与大数据学院召开线上班主任会议，党总支副书记仲明、学工办主任时倩和全体班主任参与此次会议。会上，时倩对4月份学院的工作进行部署，着重强调各位班主任要通过主题班会加强疫情防控意识，认清严峻形势，要求以宿舍为单位组织学习疫情期间学校下发的各类文件，以及期间因不遵守相关规定受到处分的学生案例，使学生对各项疫情管理规定了然于心并自觉遵守。毕业班班主任要重点摸排每位学生是否达到毕业条件，做好每...